Данная страница опубликована в соответствии со статьей 29 закона от 29.12.12 г. №273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" и с приказом № 785 от 29.05.2014года "Об утверждении требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" и формату представления на нем информации"

«Детский сад №34 «Золотой ключик» функционирует с  2007 года, имеет выгодное месторасположение, в районе с развитой инфраструктурой. Здание детского сада - двухэтажное.  Оснащено центральным отоплением, централизованными водо-канализационными коммуникациями.

«Детский сад № 34 «Золотой ключик» имеет основное здание – 5 групп, музыкально-спортивный зал, пищеблок,  служебные помещения и кабинеты (медицинский, методический, заведующего)  и  отдельно стоящее здание - хозяйственные постройки.

Площадь здания 973 кв.м, прилегающая территория –4363 м.кв., площадь земельного участка- 5287 кв.м

Территория детского сада благоустроенна, участки оснащены прогулочными верандами, игровым оборудованием. Имеются клумбы, цветники.

Наличие оборудованных учебных кабинетов, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ.

В ДОУ – 5 групп. Группы оснащены оборудованием: мебель для детей (столы, стулья, кровати, игровая стенка, шкафы для раздевания), мебель для взрослых (стол, стул), дидактический материал и литература находятся в отдельных помещениях (методических подсобках), материалы для поддержания санитарного состояния группы (шкафы для посуды, шкафы для хозяйственных нужд, стол для раздачи пищи).


Оснащение предметно – пространственной развивающей среды групп: игровая мебель  «Кухня», «Больница», «Парикмахерская», «Магазин», «Дорожное движение», спортивный уголок, уголок природы, уголки патриотического воспитания, уголки уединения, уголки театрализации, зона для строительных игр.

Компьютер - 2 шт.
Ноутбук – 6 шт.
МФУ -5 шт.
Музыкальный центр- 2 шт.
Интерактивный кабинет – 1 шт.
Экран со стойкой для проектора – 1 шт.
Электронные микроскопы – 2 шт.
Оценка учебно-материального обеспечения: в ДОУ создана комфортная, безопасная предметно-развивающая среда.  В дальнейшем необходимо пополнить предметно-развивающую среду оборудованием, играми, игрушками, дидактическими пособиями в соответствии с Примерным перечнем игрового оборудования для учебно-методического обеспечения дошкольных образовательных учреждений.

Обеспечение доступа в здание образовательной организации инвалидов и лиц с ОВЗ.

В настоящее время ДОУ располагается в  двухэтажном здании. Конструктивные особенности здания не предусматривают наличие подъемников и других приспособлений, обеспечивающих доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Тифлотехника, тактильные плитки, напольные метки, устройства для закрепления инвалидных колясок, поручни внутри помещений, приспособления для туалета/душа, кровати и матрасы специализированного назначения в образовательной организации отсутствуют. 

Условия  питания обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ОВЗ.

Питание – один из важных факторов, обеспечивающих нормальное течение процессов роста, физического и нервно – психического развития ребенка. Ухудшение качества питания приводит к снижению уровня защитно-приспособительных механизмов детского организма и возможному увеличению аллергических реакций, способствует росту болезней органов пищеварения. Поэтому именно качеству питания  в нашем детском саду уделяется повышенное внимание.

Основными принципами организации питания в нашем учреждении являются:

• Соответствие энергетической ценности рациона энергозатратам ребенка.

• Сбалансированность в рационе всех заменимых и незаменимых пищевых веществ.

• Максимальное разнообразие продуктов и блюд, обеспечивающих сбалансированность рациона.

• Правильная технологическая и кулинарная обработка продуктов, направленная на сохранность их исходной пищевой ценности, а также высокие вкусовые качества блюд.

• Оптимальный режим питания, обстановка, формирующая у детей навыки культуры приема пищи.

• Соблюдение гигиенических требований к питанию (безопасность питания).

 В детском саду организовано 4-х разовое питание детей: завтрак, II завтрак, обед, полдник.

При составлении меню-требования медицинская сестра  руководствуется разработанным и утвержденным 10 - дневным меню, технологическими картами с рецептурами и порядком приготовления блюд с учетом времени года.
Приготовление пищи осуществляется на пищеблоке, расположенном на первом этаже детского сада. В штате 2 повара и 1 кухонный работник. В 2017  году на пищеблоке была произведена  частичная замена технологического оборудования, приобретен пароконвектомат. В групповых помещениях имеются помещения для раздачи пищи, которые оснащены всем необходимым оборудованием.
Для контроля за организацией питания детей в учреждении создана бракеражная комиссия. Приемочный контроль готовой кулинарной продукции осуществляется бракеражной комиссией. Результаты производственного контроля регистрируются в бракеражном  журнале.
Пищевые продукты, поступающие в детский сад, имеют документы, подтверждающие их происхождение, качество и безопасность; хранятся в  с соблюдением  требований СанПин и товарного соседства.
Специальных условий в организации питания (отдельных помещений, мебели и т.д.) для инвалидов и лиц с ОВЗ в ДОУ не предусмотрено. 
 

Условия охраны здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ОВЗ.

Для обеспечения медицинского обслуживания на первом этаже детского сада оборудован медицинский блок, который включает медицинский кабинет, изолятор. Все помещения медицинского блока оснащены необходимым оборудованием. В ноябре 2019 г. получена лицензия на осуществление медицинской деятельности.  

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, в том числе приспособленным для использования инвалидами и лицами с ОВЗ.

ДОУ имеет выход в Интернет. Провайдер: «ФЕОНЕТ». Имеется точка доступа WI-FI с парольной защитой. Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям обучающихся (воспитанников ДОУ) исключён. Информационные системы и информационно-телекоммуникационные сети доступны для педагогов.

Особые условия доступа к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям для инвалидов и лиц с ОВЗ представлены при работе с официальным сайтом детского сада (версия для слабовидящих).